Meriv çawa bi pênûs an qelemê kelehek xêz dike

Di vê dersê de em ê binihêrin ka meriv çawa bi pênûsek hêsan di qonaxan de kelehek xêz dike, hûn dikarin teknîka qelemê jî bikar bînin. Tutorialek pir baş bi ravekirinên pir berfireh. Nivîskarê dersê Luis Serrano ev wêne bi pênûsê xêz kir û dersê dê li ser teknîka xêzkirina bi qelemê raweste.

Gava yekem ev e ku hûn wêneyek maqûl ji bo xêzkirinê hilbijêrin. Ev wêne pir baş perspektîfa bircên bi xwe û perspektîfa quntara erdê ku dîwarê de Ávila li ser hatiye çêkirin digire.

Gav 1. Em nexşeya destpêkê bi qelemê çêdikin, bi hemî hûrguliyan re dixebitin, ji ber ku pênûs rê nade ku hûn sererastkirinê bikin ger nexşe bi xeletî were çêkirin. Heger mimkûn be, biceribînin ku kêmtir serrastkirinê bikin, ku dibe sedema şikestina kaxezê, ango. bi jêbirinê kêm jêbirin. Ger hûn bi pênûsekê li ser vê deverê xêz bikin, ev ê pir berbiçav be, ji ber. kaxez mîkrokê pir baş vedigire. Ji bo nîgarê, ew kaxezek kartonê A4 bikar tîne. Ew ji tabloyên ku bi pênûsê têne xêzkirin hez dike da ku li alîkî cîhek azad hebe, ji ber vê yekê ew ji devê her aliyek horizontî (li alî) 6 înç (15,24 cm), vertîkal (jor û jêr) 4 (10,16 cm) paşde gav avêt. ), û çargoşeyekê xêz bikin.

Em bi xetên perspektîfê dest bi xêzkirinê dikin. Em bi pênûsa B xêzek çêdikin, li ser kaxezê hişk pê nexin, wê hingê em ê van rêzan ji holê rakin. Pêşî em erdê xêz dikin, paşê em dest bi xêzkirina bircan dikin, em bircên şematîkî, bi çargoşeyan xêz dikin. Dûv re em dest bi hûrguliyê dikin dema ku pêdivî ye ku hemî pîvanan bişopînin. Em ê li ser bircan jî sînorê sîwanan xêz bikin, da ku bi pênûsê xêzkirin hêsantir bibe.

Gav 2. Perwerde. Meriv çawa fêrî xêzkirina bi pênûsê dibe.

Berî ku hûn dest bi xêzkirina bi pênûsê bikin, hûn hewce ne ku desta xwe perwerde bikin. Hemî xet paralel têne xêz kirin, xêz dikarin horizontî, vertîkal, diagonal bin. Pêdivî ye ku bi qelemê zû, bê dudilî û bi firçeyekê (destikê) derb bikişîne, ne hewce ye ku bi tevahî mil an ji milê xwe ve bilivîn, em tenê bi destan xêz dikin. Mînakek di wêneya jêrîn de ye. Berî ku dest bi xebata li ser wêneyê bikin, pê ewle bin ku pratîkê bikin. Bawer bikin ku xêzkirina ji rêza duyemîn ya herî dawî ye temam bikin. Bi qelemê xêzek xêzik xêz bikin û bi pênûsê dest bi xêzkirina xetên vertîkal bikin. Nivîskar pêşniyar dike ku hûn bê guman van temrînan bikin da ku firçeyê perwerde bikin, ji ber. xêzkirina bi pênûsê, berevajî qelemê, fersendê nade we ku hûn tiştek biguhezînin.

Gav 3. Meriv çawa bi pênûsê dîwarek dikişîne. Prensîb û rêzik wekî dema ku bi qelemê xêz kirin yek e. Tête pêşniyar kirin ku meriv ji çepê ber bi rastê ve xêz bike (heke hûn rast-dest in, ger hûn çep in, wê hingê ji rast berbi çepê). Em tenê dest bi şopandina xêzan dikin bêyî ku biçin nav hûrguliyan da ku ji bo bircên herî dûr hestek kûrahiyê biafirînin.

Gav 4. Dûv re em bi stûnan re li ser heman prensîbê berdewam dikin, li gorî qaîdeya bingehîn ku "nêzîkî, berfirehtir", ango. li bircên dûr, em tenê sîwan û xêzan xêz dikin da ku keviran simul bikin. Lê bi nêzîkbûnê re, divê hûrgulî zelaltir û şopandin.

Gav 5. Aliyek girîng. Siya ku şiklê bircê dubare dike, bi xetên vertîkal û horizontî tê kişandin, ji ber siya zirav dikare bide xuya kirin ku birc dikeve. Li ser bircê xêzên horizontî xêz bikin û xêzên vertîkal ên pir kurt xêz bikin da ku keviran simul bikin.

Gav 6. Em berdewam dikin ku bircên mayî bikişînin. Prensîba xêzkirinê yek e, dijwarî pênasekirina jor û jêr e û hay jê hebe ku ji rêzê dernekevin.

Gav 7. Meriv çawa bi pênûsê erdê dikişîne. Hema ku me xêzkirina dîwêr qedand, em dest bi xêzkirina pêşan dikin - zeviyek bi komek kevir. Ka em bi teqlîdkirina siya ji giyayê, her gav xetên piçûk ên horizontî dest bi xêzkirinê bikin. Ev ê siyên ku gir û zozanên piçûk dişibînin çêbike. Gelek giya ne hêjayî kişandinê ye, ji ber. divê herî kêm be. Piştî wê, em dest bi xêzkirina keviran li pêşiyê dikin, bêtir xêz dikin, ji ber. ew bêtir nêzîkî me ne. Serê keviran ronî ye, lewma hema spî ye. Li ser keviran, nivîskar lêdanên ji rêgezên cihêreng bikar tîne da ku hestek ziraviya rûkal biafirîne.

Gav 8. Em berdewam dikin ku li ser zeviyê keviran bikişînin. Li ser kevirên piçûk, bi pênûsê lêdanên vertîkal çêkin da ku giya simule bikin, ne ku xêzên rast di navbera kevir û giyayê de bikişînin.

Gav 9. Em xêzkirina keviran berdewam dikin, hûrguliyên piçûk divê li ser wan neyên kişandin, ji ber. ew li dûr in, û bêtir xêzên giyayê xêz dikin da ku siya û giyayên piçûk simul bikin. Ji dûr ve, em xêzên horizontî li bingeha avahiyên veqetandî xêz dikin da ku wan dûr bixin.

Gav 10. Meriv çawa bi qelemê ezman dikişîne. Tenê bi xêzên horizontî şeklê nerêkûpêk lêxin (bala xwe bidin ku ewrên xêzkirî bi wêneyê re hev nagirin). Em karê xwe îmze dikin. Naha em pir bi baldarî xêzên ku bi qelemê hatine xêzkirin ji holê radikin da ku zirarê nedin lêdanên ku bi pênûsê hatine çêkirin. Xêzkirina pênûsê ne pir dijwar e, ew tenê plansaziyek destpêkê ya baş, nexşeyek pênûsek baş, û gelek sebir hewce dike. Ez hêvî dikim ku hûn jê kêfxweş bûn. Ev encama dawî ya xêzkirina pênûsê ye.

Nivîskar: Luis Serrano , malpera wî (çavkanî): www.luisserrano.com

Werger ne rast e, ji ber ku Min bi rêya wergêrek wergerand, û paşê ew veguherand formek bêtir xwendin. Heger li ser wergerê şîrove û rastkirinên kesekî hebin, di şîroveyan de bihêle, ez ê dersê rast bikim.