Meriv çawa portreyek keçikek bi kêşan dikişîne

Dersa xêzkirinê li ser meriv çawa bi qelemê gav bi gav portreyek keçikek bi qijik xêz dike.

1. Yekem tiştê ku em di xêzkirina portreyekê de dikin ev e ku em nîsbetên rû û xêzkirina xwe diyar bikin. Ne hewce ye ku meriv vê yekê bi baldarî bike; di pêşerojê de dê her tişt were rast kirin. Em xêz dikin ku çav, poz, lêv dê li ku derê bin. Hema ku me xêz kir, em wê bi xwezayê re bidin ber hev. Ger her tişt li gorî hewcedariya me be, em berdewam dikin.

2. Em ji çavan dest bi xêzkirinê dikin. Ger hûn çavên xwe bigirin, dê her tiştê din biqewime. Ji çavan em diçin ser lêvan, û wan bi heman rengî dikişînin. Deverên ronahiyê dikarin spî werin hiştin, mîna ronahiyê. Di pêşerojê de hûn dikarin wan tarîtir bikin.

3. Kêf dest pê dike) Em dest bi kar dikin li ser çermê modela xweya delal. Biceribînin ku wê zêde nekin, hûn her gav dikarin wê tarîtir bikin! Pênûsek ne pir nerm hildin. Ka em bibêjin B an 2B û biafirînin!

4. Pêvajoya veguhestina çermê me berdewam dike. Em ji çîpên ber bi eniyê ve diçin û bi chiaroscuro re heman tiştî dikin. Li wan deveran ku dê di pêşerojê de stûn lê biqelişe, em siyek çêdikin.

5. Em karê li ser rû, xêzkirina çîp, guh û çeng diqedînin. Ger di dema xebatê de hûn hest dikin ku hin dever pir sivik in, wan tarî bikin. Ger, berevajî, ew tarî bin, nerazî bin, ev di ronîkirina deveran de arîkarê çêtirîn e (li her firotgeha hunerî tê firotin).

6. Û li vir kêf dest pê dike! Por. Qelemê hinekî nermtir hildin da ku pir hişk li ser kaxezê nexin. Hûn dikarin 2B an 3B bigirin. Bi baldarî xêzên ku li ser rûyê xwe ketin xêz bikin. Ya herî dijwar ev e, wekî din em ê her tiştî xera bikin. Em vî karî bi derbên xweş dikin) Werin em herin ser porê xwe. Û em di heman demê de derbên li ser têlan xêz dikin.

7. Em xêzkirina porê diqedînin, balê dikişînin ser deverên ronahiyê. Derbeyên xweş bikin û netirsin! Ka em biçin ser cilan. Ew herî tarî ya me ye, ji ber vê yekê netirsin ku pênûsek nermtir bikar bînin. Di vê rewşê de, 2B hate bikar anîn, lê min bi wê re tengasiyek kişand) 3B an 4B bigire, ew ê hêsantir be. Em bi baldarî di rêça xetên sereke de lêdanê çêdikin (di vê rewşê de, xeta mil û stûyê).

Nivîskarê dersê: Valeria Utesova