Perspektîfa di xêzkirinê de

Ev ders li ser bingehên perspektîfê di xêzkirinê de disekine. Ez ê gav-gav nîşanî we bidim ka meriv çawa di perspektîfê de hêmanek ava dike. Gav bi gav, û ne wekî berê, ew nexşeyek qedandî bi xêzan nîşan didin, û dûv re hûn rûnin û difikirin ka ew çawa ye û çi ye. Perspektîfa xêzikî di xêzkirinê de dîtina tiştekî bi çavên me ye, yanî. em hemî dizanin ku rêhesinek çawa dixuye (wêneya jêrîn), rê û xew li heman dûrî ji hevûdu ne,

lê gava em di nîvê rêça hesinî de radiwestin, çavê mirov wêneyekî din dibîne, ji dûr ve rê li hev dikevin. Bi vî rengî divê em di xêzkirinê de perspektîfê bikişînin.

Li vir grafika me ye. Cihê ku rê li hev dicivîne rasterast li pêşberî me ye, ji vê xalê re xala windabûnê tê gotin. Xala wendabûnê li ser xeta asoyê ye, xeta asoyê asta çavên me ye. Ger çavên me tam cihê razanê bûya, me yê tenê aliyekî xewê bidîta û bes.

Ev avahiyek perspektîf e ku yek xalek bikar tîne û aliyek tiştê rasterast li pêş me ye. Ji ber vê yekê em dikarin şêwazên cûda nîşan bidin. Di doza yekem de, em çargoşeyek bê tehlûk dibînin, di ya duyemîn de - çargoşe. Em ji çavdêriyên xwe yên li ser xeta tîrêjan dirêjahiya heyberê bixwe bi çavan xêz dikin. Di rewşa yekem de, dibe ku pirtûkek an tiştek din hebe, di ya duyemîn de - parallelepipedek rektangular (di cildê de çargoşe). Ji bo dîtina aliyê nedîtbar, hûn hewce ne ku tîrêjan ji xala windabûnê berbi quncikên jêrîn ên çargoşeyê bikşînin, dûv re xêzên rast ji quncikên dûr berjêr dakêşin û xalên hevberdanê bi xetek rast ve girêdin. Û rûyên jêrîn dê bi tîrêjên xêzkirî re biçin.

Ji bo xêzkirina silindirek di perspektîfê de, hûn pêşî hewce ne ku nîvê bingehê bibînin, ji bo vê yekê em xêzên rast ji quncikê heta quncikê xêz dikin û çemberek ava dikin. Bi xêzan ve girêdin û beşa nedîtbar jêbirin.

Ji ber vê yekê, jimareya jêrîn tiştên ku ji aliyek ve rasterast ber bi me ve têne rêve kirin, ango. bê tehrîfkirin. Dema ku em li jor dinêrin, em wêneya jorîn nîşan didin, li navîn - rast û ya paşîn (li pir binî) - awir dikeve xwarê. Bînin bîra xwe ku aliyên xerabûyî yên ku bi hişkî li ser tîrêjan diçin bi çavan têne destnîşankirin.

Mînakî, bi vî rengî em dikarin xaniyan an tiştên din ên ku li kêlekê ne diyar bikin.

Em bûn ku di xêzkirinê de avakirina perspektîfê nirxand, dema ku aliyek neyê guheztin, lê heke ew tişt li binê perspektîfê li hêlên cûda ji me re raweste divê em çi bikin. Ji bo vê yekê, avahiyek perspektîfek bi du xalên windabûnê tê bikar anîn.

Binêrin, çargoşe perspektîfek bê texrîb e, lê mînaka sêyemîn vebijarka danîna wê bi qeraxek hişk di navîn de nîşan dide. Em bi kêfî bilindahiya çargoşeyê diyar dikin, heman beşan dûr dipîvin, ev ê bibin xalên windabûna A û B. Ji van xalan em xêzên rast xêz dikin heya dawiya xeta xwe. Binêre, goşe divê qelew çêbibe, yanî. ji 90 pileyî mezintir, heke ew 90 an kêmtir be, wê hingê ji xala windabûnê dûrtir derxînin. Firehiya aliyên tehrîbkirî bi çavan bi çavdêrî û têgihîştina mecazî tê destnîşankirin.

Li vir çend mînakên din hene ku, wek nimûne, avahî ji aliyek cûda ye. Ev e ya ku me perspektîfa di jimarê de dihesiband, ger em rasterast li pêş binêrin.

Û heke em hinekî jêrîn binihêrin, wê hingê em ê wêneyek piçûktir bibin. Divê em bilindahiya çargoşe û xalên wendabûnê A û B destnîşan bikin, ew ê ji bo min li heman dûrahiyê ji objeyê bin. Em ji van xalan tîrêjan dikişînin ser û binê rêzê. Dîsa, em bi çavan firehiya aliyên xiravkirî diyar dikin û ew bi tîrêjê re diçin. Ji bo temamkirina kubê, pêdivî ye ku em xêzên zêde ji xalên wendabûnê berbi quncikên jorîn ên çepê û rastê yên kubê bikişînin. Dûv re jimareya ku di qursê de hatî çêkirin hilbijêrin, ew ê serê kubê be.

Naha binihêrin ka meriv çawa ji aliyek cûda ve çargoşeyek bi cildê xêz dike. Prensîba avakirinê heman e.

Perspektîfa di xêzkirinê de dema ku li tiştekî dinêre. Prensîba xêzkirinê bi ya ku berê hatî diyar kirin yek e.

Zêdetir dersên perspektîfê di xêzkirinê de:

1. Rêhesin bi trênê

2. Ode

3. Bajar

4. Tablo

5. Berdewamiya dersa bingehîn