Di gul û fêkiyan de jiyanek hêşîn a kulîlkan xêz bikin

Ev ders nîşan dide ku meriv çawa bi qelemê gav bi gav li ser masê bi kulîlkek bi kulîlk, fêkî, perde, pirtûkên li ser masê gav bi gav xêz dike. Dersa xêzkirinê ya akademîk.

Di destpêka her xêzkirinê de, pêdivî ye ku em xêzên nêzî keviyên kaxezê, yên ku em naxwazin jê derbikevin, nîşan bikin û dûv re jî tiştan bi xwe xêz bikin. Li vir ne hewce ye ku meriv zêde xem bike, heya ku diyar e ka li ku derê ne û çi mezinahî ne. Ya ku ji min re xuya bû ev e:

Dûv re min gulên di bûkê bi xwe de xêz kir, û her weha bi hûrgulî li ser pirtûk, perde û sêvan xêz kir. Bala xwe bidin ka çawa şîrkêş têne xêzkirin: şeklê giştî, mezinahî û birêkûpêkiya kulîlkan têne xêz kirin, lê pel û pel bi xwe nayên kişandin. Em ê vê paşê bikin.

Piştre hûn hewce ne ku vase ava bikin. Min ew ji camê çêkirî ye, bi relîfek xaçê-teşe ya balkêş li ser kevanan. Em bi xêzkirina bingeha (binê) gulikê dest bi avakirinê dikin. Di vê rewşê de, ew hexagonal e. Wekî ku hûn dizanin, hexagonek di nav xelekekê de, û çemek di perspektîfê de elîpsek e. Ji ber vê yekê, heke di perspektîfê de avakirina hexagonek dijwar be, elîpsek xêz bikin, şeş xalan li ser keviyên wê nîşan bikin û bi hev ve girêdin. Şeşgoşeya jorîn bi heman rengî hatiye xêzkirin, tenê ew bi qebareyê mezintir e ji ber ku gul ber bi jor ve berfireh dibe.

Dema ku bingeh û stû têne kişandin, em xalan bi hev ve girêdidin û em ê bixweber sê aliyên vazê fêr bibin. Min tavilê qalibek li ser wan diyar kir.

Piştî wê, min sînorên siyê li ser tiştan xêz kir û dest bi sîwankirinê kir. Min bi tiştên herî tarî - pirtûkan - dest pê kir siya. Ji ber ku qelem ne xwediyê îmkanên bêsînor e û xwedan sînorê ronahiya xwe ye, hûn hewce ne ku tavilê tiştê herî tarî bi hêza tevahî (bi zextek baş) xêz bikin. Û dûv re em ê tiştên mayî siya bikin û wan bi ton (tarî an sivik) bi pirtûkan re bidin ber hev. Bi vî rengî em ê jiyanek hîn jî berevajî, û ne gewr, mîna destpêkên ku ditirsin ku deverên tarî boyax bikin, bistînin.

Dûv re hûn hewce ne ku tonên tiştên mayî diyar bikin. Ez li jiyana xwe ya hêşîn dinêrim û dibînim ku perdeya pirtûkan ji pirtûkan siviktir e. Mixabin, dema ku min jiyana hîn jî boyax kir, min nefikirî ku wêneyek jê bikişînim, ji ber vê yekê hûn neçar in ku gotina min ji bo wê bigirin. Perçeya ku min li pişt bûkê daleqandiye ji ya li ser pirtûkan tarîtir e, lê ji pirtûkan siviktir e. Sêv ji perdeyên ronahiyê tarîtir û ji perdeyên tarî siviktir in. Gava ku hûn tiştek xêz dikin, ji xwe pirsan bipirsin: "Ya herî tarî çi ye?" , "Ya herî geş çi ye?" , "Kîjan ji van her du tiştan tarîtir e?" Ev ê tavilê karê we bi dengek rast bike û ew ê pir çêtir xuya bike!

Li vir hûn dikarin bibînin ka ez çawa dest bi siyakirina tiştên mayî dikim:

Li vir hûn dikarin bibînin ka min çawa dest bi xebata li ser vase kir. Dema ku li ser camê dixebitin, divê hûn tavilê hewl bidin ku hemî hûrguliyan bikşînin. Li tiştê ku hûn xêz dikin binihêrin û bala xwe bidin ku çirûskên ronahiyê (çîpên spî yên ronahiyê) li ku ne. Pêdivî ye ku hûn hewl bidin ku hûrguliyên spî bihêlin. Wekî din, divê were zanîn ku di camê de (eynî ji tiştên metal re jî derbas dibe) deverên tarî û ronahiyê pir tûj cûda dibin. Ger li ser perdeyê ton bi rengek bêkêmasî di nav hevûdu de tevlihev bibin, wê hingê li ser gulikê deverên tarî û ronî nêzî hev in.

Ji bo domandina sêwiranê, min perdeya piştê siya kir. Wêneya jêrîn rêwerzên lêdanên li ser draperiyê nîşan dide, ku divê li gorî şiklê tiştê li ser hev werin danîn. Bînin bîra xwe: heke hûn tiştek dor xêz dikin, şeklê lêdanê dişibihe kevanekê; heke xêzên wê yên sivik (mînak, pirtûkek) hebe, wê hingê lêdan rasterast in. Piştî vazoyê ez dest bi xêzkirina guhên genim dikim, ji ber ku me hêj dengê wan negirtiye.

Li vir min biryar da ku ez gul û kulîlkan xêz bikim. Di heman demê de, girîng e ku meriv li xwezayê binêre û cûdahiyên di navbera rengan de bibîne, ew ne yek in. Hin ji wan serê xwe xwar kirin, hinan, berevajî, li jor nihêrîn, pêdivî ye ku her kulîlk bi awayê xwe were xêz kirin.

Dû re min paşxaneya spî di navbera rengan de siya kir.Di encamê de sîluetên spî li ser paşxaneyek tarî bûn, ku em ê paşê bi wan re bixebitin. Li vir ez bi draperiya sivik dixebitim. Ji bîr nekin ku derb li pey şeklan tên.

Di vê navberê de, dem hatiye ku em dest bi xêzkirina tiştê herî balkêş - bûkê dikin. Min bi guhan dest pê kir. Li hin cihan ji paşpirtikê siviktir in, li hin deveran tarîtir in. Li vir divê hûn li xwezayê binêrin.

Di vê nuqteyê de min sêva pêşîn tarî kir ji ber ku ew têra xwe tarî nebû.

Piştî vê yekê em dest bi xêzkirina daran dikin. Pêşî, werin em diyar bikin ku siya li ku ye û ronî li ku ye û sîwanan bişon.

Em li ser kulîlkan bêtir dixebitin. Em sêva herî nêzîk zelal dikin, qada ronîkirinê ronî dikin.

Dûv re min sêvên dûr qedand (ew tarî kirin û ronî kirin).

Jiyana me ya hîn jî amade ye! Bê guman, ew hîn jî dikare ji bo demek pir dirêj were paqij kirin, lê dem ne maqûl e û min biryar da ku ew jixwe pir xweş xuya dike. Wê ew xiste çarçoveyeke darîn û ji xwediyê wê yê paşerojê re şand.

Nivîskar: Manuilova V.D. Çavkanî: sketch-art.ru

Zêdetir ders hene:

1. Kulîlk û selikek bi kiraz. Dîsa jî jiyan hêsantir

2. Vîdyoya skull û mûmek li ser masê

3. Xwarin

4. Paskalya